Ниже представлены статьи с этим тегом
A problem or Resource of Civilization? About the Social Abundance of High Education
The author considers the problem of social abundance of high education. The phenomenon of this abundance is interpreting here as a process of new civilization construction. The author also promises the concept of “nonpragmatic education”, which are corresponded in this case to cultural context of human self-realization in posteconomical society. Special attention in article devotes to interpreting the phenomenon of “post-soviet” educationactivity as a representation of social crisis.
№1/2021
Апрель / 2021
Архив
выпуск журнала
Подписаться на нас прямо сейчас
Все записи
Шарль Моррас и Германия. Рецензия на книгу В.Э. Молодякова «Шарль Моррас и Action française против Германии: от кайзера до Гитлера»
Французский интеллектуал и политический активист конца XIX – первой половины XX ...
Ю.М. Бородай о происхождении сознания: истоки, достоинства, недостатки концепции
Книга Ю. Бородая о происхождении сознания имела огромное значение для ...
«ЦИФРОВОЙ СЛЕД» ЛИЧНОСТИ – НОВЫЙ СМЫСЛ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА и некоторые следствия этого
ДЕКЛАРАЦИЯ МАЛЕПринята на IX общей конференции ИПРОГ22-26 февраля ...
ДЕКЛАРАЦИЯ МАЛЕ
Принята на IX общей конференции ИПРОГ
22-26 февраля ...
ПОВЫШЕНИЕ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ СЛОВЕНИИ КАК НАСТОЯТЕЛЬНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ
Проанализирован опыт Словении как небольшой, но успешной страны в деле ...
Теневые потоки всемирной истории: Социокультурные основания, структурные уровни, процессуальная формула
Рассмотрены социокультурные основания, структурные уровни, процессуальная формула и некоторые современные ...